武漢勞動争議網2011年冬季大(dà)講堂

《2011年度勞動争議案例分析及處理技巧》

冬季大(dà)講堂課程安排及邀請嘉賓：
課程主辦單位：武漢勞達企業管理咨詢有限公司
課程協辦單位：武漢仕達人(rén)力資源服務有限公司
課程開課時(shí)間：2011年12月21日
課程主題：武漢勞動争議網2011年冬季大(dà)講堂
                                  ——“2011年度勞動争議案例分析及處理技巧”
開課地(dì / de)址：武漢漢口天祿酒店
主講嘉賓：鄒老師—2009湖北省十佳人(rén)才官
                     絕對實戰派勞動關系管理專家
                     武漢仕達人(rén)力資源服務有限公司總經理
                     武漢市勞動争議仲裁委員會仲裁員資格 高級培訓師
                     武漢勞動争議網www.laborsos.cn創始人(rén)、首席顧問
參會對象：各單位總經理、HR管理者及員工關系負責人(rén)、工會成員
課程主要(yào / yāo)案例分析及處理技巧：
一(yī / yì ／yí)、雙倍工資是(shì)否受到(dào)一(yī / yì ／yí)年時(shí)效的(de)限制：
上(shàng)市公司駐海外經理自08年起未簽勞動合同，離職時(shí)讨要(yào / yāo)雙倍工資等賠償240萬；
二、超過勞動合同到(dào)期時(shí)間辦理終止手續：
員工勞動合同到(dào)期後未及時(shí)辦理終止勞動合同手續，是(shì)延期終止還是(shì)違法解除？
三、末位淘汰≠不(bù)能勝任：
公司将績效考核的(de)末位員工被認定爲(wéi / wèi)不(bù)能勝任工作，*作不(bù)當解除合同極易産生勞動争議。
四、仲裁案件處理技巧
◆ 開庭前的(de)資料準備：答辯狀的(de)撰寫、證據材料的(de)準備等；
◆ 開庭時(shí)的(de)注意事項：庭審辯論的(de)注意事項、理解仲裁員的(de)意思、是(shì)“調”還是(shì)“打”；
◆ 開庭後的(de)處理技巧：做好仲裁員的(de)溝通交流、仲裁結果的(de)方向引導、一(yī / yì ／yí)審的(de)準備等
 
         本次課程案例爲(wéi / wèi)勞動争議網精選2011年典型真實案例。“授之(zhī)與魚，不(bù)如授之(zhī)與漁”鄒敏老師以(yǐ)清晰的(de)應對策略，系統的(de)處理步驟，靈活的(de)處理手段，讓大(dà)家感受勞動争議案件的(de)關鍵步驟與處理技巧，汲取經驗教訓，防患于(yú)未然，完善自身企業的(de)勞動人(rén)事管理體系，預防勞動争議，控制用人(rén)風險……。我們也(yě)通過此次課程提供了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)次很好的(de)學習交流機會。各行業的(de)HR們相互了(le／liǎo)解，促進交流與合作。
會員收獲：
某商貿公司人(rén)事經理高小姐
                    ——對本次課程中的(de)案例分析及處理技巧，感覺很務實，實用*作性很強
某商貿公司嚴總 
                    ——本次大(dà)講堂除了(le／liǎo)收獲專業知識以(yǐ)外，讓我對公司内部人(rén)力資源管理細節的(de)提升有了(le／liǎo)很大(dà)的(de)幫助
某國(guó)營企業胡經理
                    ——本次課程在(zài)學習專業之(zhī)外，讓我不(bù)止從人(rén)事經理的(de)角度，還從經營者的(de)角度去重新思考勞資關系。
某科技公司人(rén)事經理陳小姐
                     ——本次課程除了(le／liǎo)學習了(le／liǎo)新的(de)處理案件技巧，還從中改變了(le／liǎo)思維觀念，提升的(de)自我。
本次活動照片